思索怎么把助学工作做好
近日一直在苦苦地思索着怎么把助学工作做好？在看了各大助学组织的详细分解后我突然改变了主意，此次调研我想这样做：1个优秀特困生+1个成绩落后的特困生，希望此次的调研能给学生和家长、学校以及志愿者和捐助者们带来深刻的思考。我们确实不能一味的忽略了成绩差的学生，成绩差不一定就是坏学生，现在成绩差不一定就不会永远成绩差！其实往往就是社会对那些成绩差的同学的偏见，而造成了他们走上错误的人生！我想这是我们大家都不愿意看到的局面！所以，还请大家以后不要横眉冷对差等生！他们一样需要我们的关心和帮助！谢谢！或许我的这些话太过偏激了，但这确实是我的真心话！大家有没有想过,为什么现在“问题少年”越来越多？假设这些“问题少年”在成长中有一位“知心哥哥”、“知心姐姐”或“知心老师”，他们还会走上那错误的人生道路吗？所以我想我们助学的本质应该不单单在金钱上去资助他们！更重要的是用心去和他们交流！以上观点纯属个人拙见，愿意接受批评。呵呵。。。。如果您有什么关于助学的建议，欢迎您与我们一起分享！
爱心助学有您更美好！ 学生没有好差之分。每个人都有他（她）的长处和优点！我们的助学就是要激发孩子们的自信，培养他们的兴趣和理想，让他们都能够快乐、健康的成长！ 是的，我也觉得没有好孩子和坏孩子之分，每个人都有自己有优点，都有自己的专长，我们要把我们的爱传递给他们，有些孩子是因为认为自己没有人关心，所以成绩一直上不去， 就比如哪个功课的老师对他比较关心，那他这门功课的成绩一定比其他功课的要好！所以，我想说的是，我们要关心所有的学生，而不能定型为我们要帮的就是哪个类型的学生！:) 是的，谢谢易老师和天使的支持！ 像昨天开会说的，一个事情坚持下去，做精了，也就做好了，加油，马琴！ 看来看去，好多帖子都是内部人在拼命滴顶。。。{:2_115:} 是啊，所以希望您能和我们一起顶:handshake
页:
[1]