隔代教育呼唤三赢

番茄土豆

记 者 王 佳

　　老人带孙辈很辛苦

　　年轻父母请怀感恩心

　　“现在的孩子不像过去那么好带，过去把孩子往家里一放，就下地劳动或是上班去了。现在带孩子，大人光陪在身边还不行，还得跟他说话，对着他唱歌，对着他跳舞，每天还要户外活动两三个小时，加上买菜、洗衣、清扫等家务，事儿一大堆。”

　　带孩子辛苦，年近６０的徐阿姨和老伴是做好了心理准备的。而因为一些养育问题两代人之间产生摩擦，还有生活习惯不一样而产生的小矛盾，是他们始料不及的。

　　比如说给孙子把屎把尿，月子里儿媳说那样对宝宝发育不好，宝宝骨头太软。后来又说，把太多的话，担心尿频、脱肛。

　　又比如说孙子喜欢吃点榨菜，吃粥的时候徐阿姨就稍微给他吃点，不多，一点点。但儿媳说了，不能给小孩子吃咸菜。后来看孙子喜欢吃点醋，她想，醋是好东西啊，就在炒黄瓜的时候，放点醋和酱油进去。儿媳又说了，小孩子老吃这些调料不好。

　　好在徐阿姨和老伴从来不把这些事放在心上，她对孩子说，我们来是为你们服务的，只要你们好，我们的任务就完成了。

　　现实中，像徐阿姨一家在养育孙辈过程中“相安无事”的，有，但不多，磕磕绊绊、发生口角的，甚至分歧严重、关系紧张的，更占了多数。

　　回想起几天前发生的事，家住江北的陈女士感到又好气又好笑。她发现，在孩子的教育上，母亲比自己宽容得多，“母亲总是怕我们太严厉。”

　　事先跟女儿说过，客厅的一把特制凳子是给外婆准备的。

　　结果，那一天，４岁的女儿在看到凳子后，就欢快地跑过去坐了下来。陈女士见状立即叫女儿起来，外婆却在一旁忙摆手说：“我不坐，我不坐，让囡囡坐吧。”然后一个人走进卧室，另外搬了一张椅子。

　　“妈，你不能这样惯着她，小孩子不能不懂礼貌。”说完，陈女士就把女儿抱了起来。“哇……”孩子一下子就哭了起来。结果，母女俩为此又是一番争执。

　　“祖辈父母、年轻父母带养孩子，因时代不同、观念差异，存在分歧，是很正常的。”公益讲座的主讲人宁波大学心理系老师李宇说，但现代社会，要完全避免隔代教育是不可能的，这就要求祖辈和父母辈一起努力克服。“两代人都要为孩子多想一些，尽可能地在培养孩子的问题上达成一致。”

　　带孩子的大多数老人，都是外表看去健康状况还算好的。实际上，让自家的老人来带孩子，最重要的，是图个放心和平安。而老人们，很辛苦，甚至有人累出了病，但都只是默默承受着。

　　李老师说，养育孩子是父母的责任，老人帮忙照看并不是出于义务，而是出于亲情，所以，对老人，年轻的父母一定要怀有感恩的心。既然决定将孩子交给老人照护，就要给老人以权利，并尊重理解他的带养方式。如果有分歧和矛盾，需要两代家长相互协商，而不是当着孩子的面相互指责，更不能意气用事，互相推逶责任，这样，最终受到伤害的还是孩子。

　　另外，老人带孙儿，应量力而行。首先要保重自己的身体，多到户外活动，同时也由此经常带孙儿外出，认识周围的世界，一举两得；其次调整心情，乐于养育可爱的孙子孙女，看着他们一天天长大，一天天懂事，自己也会感受到越来越多的快乐和满足。

　　和孙辈共同成长

　　隔代教育优势看涨

　　“隔代教育没那么可怕。”活动中，不少爷爷奶奶站出来说话了。

　　“我孙女１１个月开始就是我带了，每天我陪着她睡前讲故事，点读认字，她现在都认识１０００多个字了。”

　　“我习惯躲在孙女的身后，碰到问题让她自己拿主意。出去玩，路上找不到厕所怎么办，让孩子自己想办法，她动了脑筋，说‘旅馆肯定有’，用好还不忘记谢谢迎宾阿姨。出门坐几路车，让孩子自己去找，刚开始找准车却找不到方向，孩子学会了问，问驾驶员叔叔，我们放心了，以后她不会走丢了。现在，孩子已经懂得反过来照顾我们了。”

　　“目前社会上‘棒打’隔代教育的很多，事实上，现在祖辈带养孙辈，普遍是很认真的，甚至是‘较真’。”参与江东“隔代教育”专场公益活动的东方爱婴老师罗雅玲，替现代隔代教育“抱不平”，列举其优势。

　　第一是，隔代亲，利用亲情在教育中若发挥得好，教育效果是最理想的。“古人说‘同言所信，信其所亲’，就是这个道理。”

　　第二是，老年人往往比年轻父母具备更多的关心、细心和耐心。

　　第三是，祖辈对中华民族传统文化有更好的基础和体验，有的家长觉得自己的父母文化层次低，“但年轻父母在生活中的积累体验、对传统文化的感受，都是不如父辈的，这与文化层次无关。”

　　第四是，老人能从教育后辈的体验当中，获得幸福感，这对建立和睦的家庭，有双赢效果。

　　现在隔代教育的弊端在哪里？罗老师说，那就是有的爷爷奶奶辈第一条没做好，“隔代亲”变成了“有爱无教”。

　　另外，老年人的理念也有落后之处，比如往往喜欢安静的孩子，对于好动的孩子，一天到晚问“为什么为什么”的孩子，觉得很头疼，“其实后两种孩子只要教育得法，都是好孩子。”

　　又比如在吃的方面，由于祖辈有更多时间去料理孩子的饮食，餐桌上经常会出现一两道孩子的“专利菜”。孩子想当然地认为这是“我”的东西，不允许别人染指，一旦被侵犯就会大哭大闹、不依不饶。而当父母对孩子教育时，祖辈们出面干涉，时间一长，孩子会以为自己是家庭的“主宰”。

　　那么，爷爷奶奶、爸爸妈妈到底该如何统一战线呢？罗老师提了两点建议：

　　两代教育者之间不能贬低对方。对孩子来说，家长的权威无论是在年轻父母身上消失，还是从老人身上消失，都是可怕的。在失去权威的家庭里，孩子身上的顽劣天性就会变成一匹脱缰的野马，到那时要想扭转孩子一个很小的坏习惯，都将变得极其困难。

　　两辈人要及时沟通教育理念，在孩子面前，教育标准统一，不互相拆台，意见出现分歧，避免在孩子面前冲突。否则，孩子长久便学会投机取巧，察言观色。