海曙心援： 心理剧 助“小候鸟”成长

薏苡

　　５月２９日，一台由小学生担纲主演的心理剧，在海曙区西郊学校小学部精彩上演。

　　作为“汇·梦”工程———“小候鸟护翼”计划的构成，海曙区心理援助协会今年在这所外来民工子弟学校实施了“小精灵”心理剧助成长项目。据协会负责人夏宇介绍，校园心理剧的素材来自实际的生活，能反映学习和生活中常见的问题。心理剧中的很多情节会让大家有“一见如故，似曾相识”的感觉，而解决问题的方法也让同学们觉得“看得见，够得着”，因此更易于被同学们所接受。

　　夏宇告诉记者，在日常的心理援助活动中他们发现，孩子的心理问题往往是被忽视的，家长们总是等到孩子的症状非常明显、已经对生活和学习造成严重的影响时，才会想到寻求帮助。该协会总结几年来进行过的外来务工人员子女的心理援助项目时感觉到，外来务工家庭缺乏对子女进行教育的正确方法。有的孩子考８０多分，到家就会受到打骂的对待；有的孩子自己觉得已经很努力了，但是总达不到父母对他的要求，于是导致家庭关系紧张甚至厌学，有的孩子甚至在给心理辅导员的来信中表示，长大后一定要报复父母对其的不公正对待。

　　心理专家认为，由于儿童无法从家庭获得处理人际关系和疏导情绪的能力，也会导致同学间的人际关系不良、对考试成绩的焦虑，进而可能产生自卑、自责、敌对、抑郁、解决问题无力感等形形色色的问题。

　　有鉴于此，海曙“心援”的项目也是从多形式和多层面入手，去帮助孩子们塑造健康的人格，形式上有心理健康讲座、团体辅导、知心信箱、个案咨询、编印心理健康读物，包括当天的心理剧表演。多层面体现在同时给家长和老师做一些心理学领域的辅导，包括编印家长版心理健康读物以及接受个案的咨询，使之更了解儿童的心理，采用更好的教育方法。

　　夏宇说，“我们今天所做的事情，就像在孩子的心灵播撒一粒种子，有时候这粒种子开花结果会对其一生的成长起到重要作用，但今天永远无法猜测这粒种子的意义有多大。”

    （王 芳）