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早晨６点，王鼎婷起床，准备开始一天的支教生活。 志愿者安排的大多是兴趣课，孩子们听得都很认真。 闲暇的时候，王鼎婷和支教的同学一起将衣服洗好晾晒在操场上。 仲昭懿打完球满头大汗，自己跑去用自来水洗头，王鼎婷赶紧跑过去帮他洗好、擦干。有一次仲昭懿玩耍时不慎磕破了嘴唇，王鼎婷还帮他处理伤口。 课间休息时，志愿者和孩子们玩游戏。 午饭后，志愿者们躺在临时搭建的“床铺”上休息。 支教快结束了，王鼎婷和同学在商量汇报演出的方案。
每天早晨7点左右,王鼎婷来到北仑春晓镇慈岙村民会所,吃过早饭并简单整理这个临时教室的桌椅板凳,开始一天的支教生活。
王鼎婷是宁波大学科学技术学院广告专业学生,刚读完大一的她第一次来支教。她笑着说:“因为想为偏远村庄的小朋友带去一些不同的东西,顺便锻炼自己,所以选择了支教。”
她与科学技术学院另外6名同学在慈岙村为村里的孩子暑期代课,他们是当地假日学校在这个暑假里的第二批志愿者,孩子大多来自这个村,从最初的零星几个,慢慢扩大到现在的20个。
“我们一般从上午8点开始上课,先是书法、美术等课程,中间会穿插给孩子们播放一些动画片和纪录片。”王鼎婷说,“下午则会教孩子学舞蹈,为之后的汇报演出作准备。”
事实上,日常的支教细节还有很多,王鼎婷就像一个“多面手”,要处理各种大小的问题。孩子贪玩磕破了会找她哭诉,练书法弄脏了需要她清理收拾,有时她还要叉着腰严厉地处理孩子打架事件……
有一个叫仲昭懿的孩子与王鼎婷特别亲。孩子老家在东北,出生不久就被父母带来宁波,在宁波已生活了近8年。现在当别人问及他是哪里人时,仲昭懿总会自豪地回答:“我是宁波人!”
仲昭懿会亲昵地倒在王鼎婷的臂弯里,王鼎婷也会顶着大中午的太阳牵着仲昭懿的手送他回家。仲昭懿家有一个以他名字命名的蔬菜店,平时由妈妈打理照看。午后,这个懂事的孩子变身为小大人,在妈妈睡午觉时帮忙看店。他的爸爸在另一个村开店,常常要在晚上7点左右才回家。
把孩子们送离教室后,一天的支教生活结束,这群支教的年轻人迎来难得的休息时光。这时候他们会打开音乐,聊聊天。
很快,这批支教志愿者短短12天的支教生活就进入了尾声,王鼎婷的嗓子有点哑了,短袖T恤没遮到的手臂黑了许多。但她表示,在这段从学生到老师的角色转换之间,自己成长了许多。
消息来源：东南商报 记者：劳育聪 通讯员：乐一东(文) 记者:崔引 通讯员:钱峰(摄)
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发表于 2016-8-1 14:53:04
