阜阳坚强美女老师任影与她的“希望小学”

猴子 · 发表于 2010-9-10 08:24:13

她端坐在轮椅上，肌肉萎缩的双手紧握着三尺多长的木棍，木棍前端固定着塞进粉笔的注射器。这支“加长粉笔”在她娴熟而吃力的挥动下，一行行遒劲而工整的粉笔字跳跃在黑板上……

１２年来，她在自己创办的“希望小学”里，一直以这样的方式给孩子们上课。残酷的类风湿疾病让她的脖颈不能扭动，双手畸形，高位截瘫，双腿失去站立能力，瘦弱的身体不得不以轮椅为伴。但她略显苍白的脸上，依然时常挂着微笑。    她在疾病的苦痛折磨中，追逐着生活的希望。这所凝聚着她所有心血的“希望小学”，已经成为拥有８个班级、１０多名教师和２００多名学生的完小。她还坚持自学，取得了医学和教育管理两个专业的大专学历。
她叫任影，安徽省临泉县城关镇希望小学校长。

花季时节，她被折断了飞翔的翅膀
１９６６年出生在临泉县邢塘镇任庄村贫苦农家的任影，自幼聪明好学，从学校获得的奖状贴满了家里的一面土墙。１８岁那年，她以优异成绩考取了省属重点中学阜阳一中。
然而，这个本该拥有美好前程的花季少女，却遭到了无情病魔的残酷折磨。读高二那年，她经常感到全身病痛。医院检查结果显示：类风湿性关节炎。这是一种慢性全身性自身免疫性疾病，被医学界称作“不死的癌症”。
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尽管每天吞食大量的止痛片，依然无法减轻全身疼痛。渐渐地，病情恶化，疼痛让她的行动变得十分艰难。从寝室到教室，５０多米的距离，同学们只需走５分钟，而她要一步步缓慢挪动，走上半个小时。

她多么渴望步入大学殿堂！令人遗憾的是，她还没有圆大学梦就瘫痪在床，从此再也没有站起来。

理想破灭和身体瘫痪，让任影一度陷入绝望的低谷。看着窗外自由飞过的小鸟，她经常黯然神伤：“鸟儿还有自己的天空，而我呢？”１９９５年的一个夜里，她偷偷地服下农药……

当她在医院里被抢救过来时，她哭着问父母：“你们为什么要救我？我是你们的累赘啊！”父亲流泪了，这位坚强的男人为了给女儿治病，再苦再累从没淌过一滴泪，此时蹲在地上抱头大哭：“如果你真有孝心的话，就求你陪我们好好活着！”

父亲的话语和哭声如一记重锤狠狠地砸在她的心坎上。此刻，她觉得自杀是多么自私的行为，对父母是多么的残忍！

活着，是一种责任！

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“只要能把教学工作做好，再苦我也能忍受”

县残联的人士听说任影的情况后，为她送来了大量书籍，并鼓励她自立自强。看到一个个残疾人自强不息的故事，任影逐渐树立了生活的信心。１９９６年，她报名参加了县里开设的“社区医学函授班”，她希望将来能像张海迪一样，为贫困的乡亲们治病。

这年７月，瘫痪在床７年的她，第一次走出家门，由妹妹推着轮椅到县城参加招生考试，沿途，每当妹妹艰难地推她上坡时，总有热心人过来帮扶一把，这让她心里充满了温暖。“这个世界不仅有痛苦，更有爱！”此刻，她觉得，树还是那么绿，花仍旧那么美，早晨的太阳依然那么朝气蓬勃！

在读医学函授班的同时，任影还义务给村里成绩差的中小学生补课。偏远的任庄，因为离学校太远，有的孩子八九岁还没有上学。这让任影萌发了办学前班的念头，她希望村里的孩子能早点接受幼儿教育。

于是，１９９８年的夏天，全家人为她在院子外面的空地上以最快的速度盖起了两间茅草房，打造了木桌条凳。任影也为自己发明了板书工具：在一根带有凹槽的细木棍一端套上一个注射器外壳，在注射器外壳里装入粉笔，这样就做成了推拉自如的“加长粉笔”。一个暑假，她都在练习使用这支笔，终于能在黑板上写出像模像样的字了。

学前班秋季开学，出人意料的是，来学校报名的学生竟有２４个，其中还包括两名残疾儿童。第一堂课开始时，母亲推着任影走进了教室。此时，教室的前后窗户站满了听课的家长。看着家长信任的目光和教室里的学生，任影感觉自己真正“站”了起来。她寓教于乐的教学方式，激发了孩子们浓厚的学习兴趣，也赢得了家长的称赞。

孩子们在入班前都没有写字的基础，任影就在轮椅前放一张桌子，一个个手把手地教他们写基本笔画。一个上午下来，本来就畸形的胳膊和手疼得连抬起都相当困难。“只要能把教学工作做好，再苦我也能忍受。”她说。

第一届学前班毕业时，孩子们都有明显长进，家长们纷纷找上家门，要求她无论如何继续办一年级。在家长们的鼓励下，任影的父亲又赶紧盖了两间教室。第二个新学年，不但学前班又招了２６个孩子，一年级还增加了邻村的１１名学生。

任影给学校起名叫“任庄希望小学”。她说：“之所以带着‘希望’两个字，一是因为我热爱教育，这是我人生的希望；二是期盼农村教育大有希望。”

“工作着是美丽的。只要心中有太阳，人生没有阴雨天。”任影写下了这样的座右铭。
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“无论做什么事情，不放弃就有希望”

１９９９年，任影通过自学，顺利完成了医学专业课程，并取得了毕业证。２００１年，她又报名参加了安徽师范大学教育管理专业的全国自学考试。繁重的教学之余，她始终坚持自学，每天早晨５点起床，晚上学习到１２点。２００６年，她终于通过自学考试，取得了教育管理大专学历，圆了自己的大学梦。

希望小学的班级也一年年增加，逐渐发展成具有２００多名学生的完小。２００２年，任影借贷十几万元，盖起了一栋三层６个教室的教学楼，学校各方面条件均达到了社会办学要求。２００７年，她的小学被教育部门纳入城关镇管理，并更名为“城关镇希望小学”。

任影不仅在乡村传递着知识，还在传递着一种自强不息的信念。

任有武是村里一名残疾青年，由于患有严重的小儿麻痹症，只能靠手按着脚跟走路。上初中时，因为行动不便，遇到雨雪天气就无法去上课，任影就主动帮他补课。由于自卑，任有武经常想放弃念书，任影就用自己办学的经历教育他，鼓励他一定要读书，学习一门技术。初中毕业后，任有武通过自学，取得了医学专业毕业证，并在村里办起了诊所。

任影自强不息的精神也深深影响着孩子们。学生王皓说：“有的同学调皮时，任老师就说：‘我这样连喝杯水都困难的人都想多学点知识，你们比我强多了，怎么能荒废大好时光呢？’这句话对我们的触动很大。任老师克服这么大的困难给我们上课，如果不好好学习怎么对得起她！”

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社会各界的关心和支持，也扶持着任影一路前行。合肥市一位姓陈的女同志，在知道任影的事迹后，年年都寄钱给希望小学，还打电话鼓励任影把学校办好，但从不透露自己的姓名。任影向这位未曾谋面的大姐表达感谢时，她对任影说：“我应该感谢你，从你身上我学到了自强不息的精神。”

“这些年，很多人关心、支持、帮助我，这些关爱和理解让我再一次强烈地感受到了生命中的幸福：我不是一个孤独的前行者，我也不是一个人与困难孤军作战，与我同行的还有这么多有爱心的人！”任影说。

她把自己对人生的感悟教给学生，她立下的校训是：“学会学习、学会做人、学会独立、学会合作、学会关爱、学会感恩。”

在办学中，任影经历了很多的风雨。国家对义务教育阶段学生实施“两免一补”政策后，民办学校招生受到很大的冲击，学校学生人数减少；由于农村贫困，任影收的学费很低，她经常为学校的经费发愁。但再多的困难，也未能动摇她继续办学的决心。

她在日记中写道：“无论做什么事，不放弃就有希望！”

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人物相关;'

任影的事迹经本报连续报道后，引起了社会各界的普遍关注。日前，阜城爱心企业安徽（阜阳）金辉印务有限公司和阜阳金种子集团，希望能为任影和任庄希望小学献上一份爱心，尽上一份力量。

敬佩之余想尽一份力

“一口气读完《她的经历堪比张海迪》这篇报道后，我的心情久久不能平静。”金辉印务有限公司的总经理李喜平表示，第一篇报道中，任影的不幸经历引起了他深深的同情。第二篇《一位坚强女性的心路历程》再次展示了任影乐观向上的生活态度和刻苦自励的顽强毅力，这让李喜平对任影本人敬佩不已。

同情和敬佩之余，李喜平表示，作为在阜阳成长起来的本土企业，企业的迅速成长离不开阜阳各级领导和社会各界的关心关爱，逐渐成长壮大的金辉印务也有着很强的“阜阳情结”，对于“阜阳的张海迪”，金辉印务人在深感敬佩之余，也想尽一份自己的力量。

“公司商讨后决定，在9月1日任庄希望小学开学后，公司将派代表到任庄希望小学，选取十名品学兼优的贫困学生进行资助，争取每生每年给予500元的资助，直到他们从任庄希望小学毕业。”李喜平表示，金辉印务希望通过这种方式来回馈阜阳人民对金辉印务的关心和关爱，来帮助任影在她的希望小学事业之路上走得更远。

我们也想帮帮她

无独有偶，阜阳金种子集团同样有这样的打算。

金种子集团驻临泉办事处经理陈东方告诉记者，8月20日一早，他刚出差回来就接到领导的电话，让他立马找8月18日的《颍州晚报》看看，说是上面有一篇报道很感人。随后，他一口气看完了任影的故事，觉得这位女性十分了不起。

“一个农村女孩在最好的年华里瘫痪，却还能自学自立，办起了学校，让人感动，更让人尊敬。”当天下午，陈东方就联系临泉青年创业联合会的蒋坤宏，让他带自己去任影的家里看看。见到任影后，他们一再要求任影说说自己面临的困难。

让人惊讶的是，任影并没有提起自己治病的艰难，而是说起了学校的困难。“她说如果真要说有什么困难，她希望我们能帮帮她的学校。毕竟是在农村，学校里的设施都非常落后，不利于孩子们的学习和健康成长。”陈东方说，在和领导商量后，他们决定于8月27日向任影捐助5台笔记本电脑和一些体育器材。他还希望能有更多的人能够关心并帮助任影。

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