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110622【我的公益日志之三】用爱撬开心灵的门缝

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发表于 2011-7-9 17:38:06 | 显示全部楼层 |阅读模式


走进博物馆,孩子们欢呼雀跃。



  ■助力文明城市创建 “汇·梦”工程进行时

    为助力文明城市“三连冠”,帮助我市低收入农户青少年改善生活、学习环境,从去年12月29日起,团市委、本报城事帮办开始联合策划“汇·梦”工程。在爱心企业大力支持下,我们筹集80万元资金,创造性地设立公益创投金,资助我市各级公益组织开展低收入农户青少年关爱行动。

  目前,“汇·梦”工程正在全市各地如火如荼地开展。


  【我的公益日志之三】

  用爱撬开心灵的门缝

  5月28日,没有灿烂的阳光。可我们5位志愿者和庄桥中心小学35名学生却拥有比阳光还灿烂的笑容。

  这一天,我们要开展的是“汇·梦”工程绿苗心理援助项目“迎六一”活动。我们将带孩子们去宁波帮博物馆,一同穿越宁波帮的那段光辉历史。早上8点半,我们准时到了庄桥中心小学的门口,没有想到,孩子们和两位老师早已等候在那里。

  从课堂内走向课堂外,真正近距离无约束地和孩子们在一起,才能更准确地把握他们的特点,量体裁衣地关怀他们的内心。在车上,我问一个小男孩:“爸爸妈妈有经常带你出来玩吗?”他摇了摇头说:“爸爸妈妈都很忙,他们没有时间带我出来!”从他们期盼的眼神里,我们可以想象得到,这35位低收入家庭的孩子,多么缺少课外活动的机会,多么缺少放飞心灵的自由……

  半个多小时后,我们来到了宁波帮博物馆。一走进这座“甬”字型的建筑,孩子们便雀跃欢呼起来。

  简短的活动仪式上,团市委的杨婷老师以及“汇·梦”工程的爱心支持单位——华友置业的领导为孩子们一一分发礼物——满满的一袋文具、两本课外读物还有助学金红包。他们把礼物紧紧抱在怀里,眼中是掩饰不住的欣喜和对知识的渴望。

  五年级的张金竹小朋友代表所有参加活动的孩子发言。她的声音里充满了感激之情:“这是一次难得爱心之旅,开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,真心感谢为此次活动付出心血的人们,谢谢!”

  随后,博物馆精彩之旅开始了。“什么是宁波帮啊?”“宁波帮是不是很厉害?”孩子们好奇地问。通过博物馆的讲解员介绍后,他们明白了原来有这么一群人,他们机警、灵敏、开朗;他们勇于冒险却更善于冒险;他们勤劳节约,不张扬,不空谈;他们有着大海容百川的开明思想、不甘居人后的开拓精神、树高不忘根的赤子情怀……在孩子们稚嫩的脸上,我们看到了自豪,通过这样的活动,他们会更了解宁波人的历史,喜欢上这块养育了无数赤子精英的热土。

  中午午餐和短暂休息后,我们来到旁边的商帮博物馆和孩子们一起玩心理拓展游戏。

  其中一个游戏是“击鼓传花”。这个游戏和我们平常玩的有细微的差别。需要孩子们首先回想一件快乐或者伤心的事情,并能描述当时的心情。听鼓声传花,鼓声停后花在谁手中,就请谁讲一件生活中碰到的伤心或快乐的事。如果谁有需要大家帮助的事,可以抓住花不放。通过这个游戏,我们想告诉孩子,情绪是一种能量,有积蓄性,积蓄到一定程度就会爆发。英国哲学家培根说:如果你把快乐告诉朋友,你将得到两份快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。这个游戏给了学生一个诉说快乐、倾吐忧愁的机会。   

  让我印象特别深刻的是其中一个小女孩,她的性格特别内向。当花传到她手中时,愣了半天都说不出一句话,在周围同学的起哄下,她涨红了脸低下头,只是沉默。我示意大家安静,给她思考的机会。终于,她鼓起勇气,小声地说出了自己最开心的事情:“有一次,妈妈陪我玩游戏,我很快乐!”在大家的掌声中,她抬起了头,眼睛里多了一份自信和勇气。

  一天的时间真得很短,转眼间就过去了。活动结束后,我们依依不舍地与孩子们分别。时间给予我们的真得是太少太少。美好人格的塑造,几次活动是解决不了的,我们只能尽力给孩子们撬开一扇门的门缝,让他们自己慢慢去推开大门,探索美好的人生。

  “汇·梦”工程公益团队介绍

  宁波心理援助者沙龙组建于2008年7月26日,目前有注册成员38人,分布于全市党政机关、学校、医院等企事业单位。其中33人取得国家二三级心理咨询师资格证书,成立至今已召开定期的学术例会34次,编印学术内刊《心灵蓝》22期,组织或参与心理学助人的公益社会活动10余次。

  “汇·梦”工程绿苗心理援助项目旨在通过学生讲座、团体辅导、户外拓展、教师讲座、家长讲座、编印心理健康科普读物等方法,多方位、多形式地提高学生、教师和家长的综合心理健康水平。预计项目受益人数近1500人次。(夏宇 董霞 易鹤)

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